為配合宣傳我院舉辦的“蘭亭特展”和“蘭亭珍拓展”，2011年暑期“故宮知識課堂”活動圍繞展覽內容將會舉辦四期“故宮知識課堂——紅墻黃瓦憶蘭亭”學生宣傳教育活動。
　　7月22日、23日上午，以《王羲之的蘭亭》為主題的第一期活動在故宮昭德門內東側的青少年活動中心舉行。考慮到暑期天氣悶熱，工作人員提前將空調調整至適宜的溫度，并為進場的學生和家長送上礦泉水，使學生和家長感到非常貼心。
　　講座開始前，活動現場循環播放著蘭亭展宣傳片，讓大家初步了解“蘭亭特展”和“蘭亭珍拓展”的信息及將要展出的部分內容。上午9:00《王羲之的蘭亭》講座正式開始，在播放了故宮博物院制作的《紫禁城營繕記》知識短片后，講解員還通過幻燈片、朗誦《蘭亭序》等方式將學生和家長們帶入了蘭亭的世界，領略曲水流觴的魅力。講座過程中，孩子們仔細聆聽講解員的解說，認真做筆記，爭先恐后地回答問題，回答正確的還會得到精心準備的小禮品。坐在后排的家長們看著自己的孩子踴躍學習的鏡頭，臉上洋溢著自豪的微笑，不斷拿起手中的相機，記錄下一幕幕生動的學習場景?；顒咏Y束后，學生和家長們在留言簿上寫下了自己對于故宮博物院的感謝。在與現場工作人員的交流中，家長對此次活動給予了高度的評價。
　　本期活動共有70多個家庭參加。部分學生和家長曾經多次參加過“故宮知識課堂”，算得上是“小粉絲”了。有的學生第一次參加活動是被家長“逼迫”來的，但他們說后來每次一放假，立刻就會關注故宮博物院網站，尋找“故宮知識課堂”活動的信息，生怕錯過活動。家長們更是冒著酷暑買票來陪孩子參加活動，一些家長在活動結束后怕通過預約電話不能保證為孩子報上后幾期的活動，紛紛留下聯系電話讓故宮為他們預留名額。有一位多次參加過知識課堂活動的學生說：“故宮里舉辦的很多展覽都太深奧，好多都看不懂，通過參加“故宮知識課堂”活動，我們能增長不少的知識，現在對故宮里舉辦的許多展覽都不陌生，這次又聽到了關于《蘭亭序》的介紹，到時候我一定要來看看這兩個展覽，那時候我們可是有備而來，肯定能看得懂展覽，也能夠了解故宮里更多關于蘭亭的知識。”?????????????????????
　　活動結束后，現場有一位初三的學生仍不愿離開，他說，他從小學三年級一直到初中三年級一直參加“故宮知識課堂”的活動。現在馬上要成為高中的學生了，因為“故宮知識課堂”的活動對象是小學三年級到初中三年級的學生才可以參加，按規定，他明年不能再參加“故宮知識課堂”活動了。他懇求工作人員讓他明年繼續參加陪伴了他童年、帶給他歡樂的“故宮知識課堂”。工作人員看著他執著的表情，耐心地安慰他說：“不要擔心，你現在已經長大了，雖然不能再參加“故宮知識課堂”活動，但可以參加我們針對大專院校學生、公眾舉辦的講座、巡展等活動，你會學到更多對你有幫助的知識?！甭犕暌院?，他開心地表示“故宮知識課堂”不僅陪伴了他的童年，還會繼續陪伴他成長的一生。
　　通過家長的留言和孩子們參加活動后激動、興奮的樣子，我們深切感受到博物館社會教育職能的重要性和責任感。“故宮知識課堂”活動不僅讓孩子們得到了知識，而且使他們對中國傳統文化產生了極大的興趣，這就是舉辦故宮知識課堂的意義所在。