　　儀式上，單霽翔院長對故宮教育中心進(jìn)行了介紹。作為重要的公眾教育基地，故宮教育中心成立的意義在于充分整合故宮現(xiàn)有教育資源，開展針對不同年齡段觀眾的教育或研修活動(dòng)尤其為常年面向中小學(xué)生及家庭觀眾進(jìn)行的各類專題教育項(xiàng)目提供了靈活便利的場地空間。故宮教育中心的啟用，對于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有十分重要的作用。

　　故宮博物院教育中心位于故宮熙和門南北兩側(cè)，面積約800平方米。經(jīng)過一年多的項(xiàng)目規(guī)劃、工程改造和室內(nèi)設(shè)計(jì)，目前教育中心改造工程已經(jīng)完成，現(xiàn)包括綜合性教學(xué)空間4個(gè)、開放型閱覽空間2個(gè)，可同時(shí)容納200余人，此外還配套有故宮志愿者工作站和志愿者閱覽室，這將有利于志愿服務(wù)和教育服務(wù)的結(jié)合開展。

　　教育中心揭牌后，文化部外聯(lián)局局長助理王晨，北京市教委會(huì)委員葛巨眾，故宮博物院副院長馮乃恩、副院長婁瑋前往教育中心進(jìn)行掛牌儀式，林鄭月娥司長、單霽翔院長等各方領(lǐng)導(dǎo)也出席了儀式并為受邀中小學(xué)校長代表贈(zèng)書，所贈(zèng)書籍為故宮出版社剛剛出版的《故宮博物院課程教材：綜合實(shí)踐活動(dòng)》，匯總了故宮宣教部近年來廣受歡迎的9個(gè)教育項(xiàng)目，另外9個(gè)項(xiàng)目將于明年匯編出版。

林鄭月娥司長、單霽翔院長為校方代表贈(zèng)書

各領(lǐng)導(dǎo)、校方代表在故宮教育中心前合影留念

今日是教育中心正式啟用的第一天，故宮宣教部在4個(gè)教育空間內(nèi)進(jìn)行了8個(gè)教育項(xiàng)目展示。儀式結(jié)束后，林鄭月娥司長、單霽翔院長和各方代表一同進(jìn)入教育中心現(xiàn)場觀摩了正在進(jìn)行的教育項(xiàng)目。

八旗&石子畫

（小學(xué)生組）

　　來自北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學(xué)的學(xué)生參加了八旗平面人偶制作和石子畫創(chuàng)作體驗(yàn)活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)均為宣教部面向小學(xué)生開展的特色教育課程，以傳統(tǒng)授課模式結(jié)合動(dòng)手活動(dòng)體驗(yàn)。

　　八旗平面人偶制作課程中，老師向?qū)W生介紹了清宮八旗武備，同時(shí)以萌趣可愛的八旗娃娃制作活動(dòng)，帶給學(xué)生關(guān)于八旗知識直觀而深刻的感受和有趣而新穎的體驗(yàn)。

八旗平面人偶制作活動(dòng)現(xiàn)場

　　石子畫創(chuàng)作體驗(yàn)活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)學(xué)生一同欣賞和釋讀了石子畫，并讓學(xué)生進(jìn)行親手制作，鍛煉動(dòng)手能力、鼓勵(lì)推陳出新。

石子畫創(chuàng)作體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場

故宮宣教部主任閆宏斌為林鄭月娥司長、

單霽翔院長解說教育項(xiàng)目詳情

刻章&藏品閱讀

（中學(xué)生組）

　　來自北京市第三十一中學(xué)的學(xué)生參加了刻章體驗(yàn)和藏品閱讀課程。兩個(gè)活動(dòng)為宣教部面向中學(xué)生以及成人設(shè)計(jì)的特色教育課程，既采用了傳統(tǒng)授課模式，也包括自主型探究學(xué)習(xí)。

　　在乾隆五璽刻章體驗(yàn)的課堂上，老師以收藏印和“乾隆五璽”的歷史知識為基礎(chǔ)，為學(xué)生們勾勒出乾隆帝作為“文人皇帝”的形象，還通過動(dòng)手刻章的體驗(yàn)活動(dòng)加深了大家對相關(guān)知識的理解。

學(xué)生認(rèn)真刻章，老師細(xì)心指導(dǎo)

　　而藏品閱讀課程，則為新型啟發(fā)性自主學(xué)習(xí)課程。課堂上，老師為學(xué)生提供了走進(jìn)博物館觀察和閱讀文物的方法和基本的文物操作規(guī)程，學(xué)生則通過對實(shí)物的觀察認(rèn)知，在老師的引導(dǎo)下閱讀藏品并講出藏品的故事。

藏品閱讀課現(xiàn)場

北京市第三十一中學(xué)學(xué)生向林鄭月娥司長、

單霽翔院長進(jìn)行了課程成果展示

中印佛教雕塑展教師工作坊

　　“中印佛教雕塑展教師工作坊”為學(xué)校美術(shù)教師設(shè)計(jì)，工作坊期間為教師進(jìn)行展覽背景知識培訓(xùn)。當(dāng)日下午，各中小學(xué)美術(shù)教師在教育中心內(nèi)進(jìn)行了工作坊成果匯報(bào)。該工作坊緣起于日前仍在故宮午門展廳上展覽的中印雕塑藝術(shù)展，故宮宣教部亦借此聯(lián)合學(xué)校教師開發(fā)了一系列美術(shù)實(shí)踐課程及活動(dòng)。來自廣渠門中學(xué)的高蕓希老師還在現(xiàn)場實(shí)地演示了她的課程“華美精致——菩薩寶冠的造型藝術(shù)”。

“中印佛教雕塑展教師工作坊”部分成果展示墻

教師工作坊內(nèi)各中小學(xué)校老師與故宮宣教部工作者

林鄭月娥司長、單霽翔院長與參與工作坊的各校教師進(jìn)行交流

“開筆書福”體驗(yàn)

“開筆書福”體驗(yàn)為所有步入教育中心的觀眾設(shè)計(jì)，結(jié)合清代皇家“明窗開筆”禮俗，活動(dòng)現(xiàn)場由故宮宣教部人員、故宮志愿者和擁有書法特長的學(xué)生現(xiàn)場“明窗開筆”，書寫“大吉”“福”等吉祥語贈(zèng)送給觀眾。同時(shí)，有興趣的觀眾也于現(xiàn)場執(zhí)筆體驗(yàn)，在老師的指導(dǎo)下，為自己新的一年“開筆書福”。

林鄭月娥司長與書福觀眾交流

國際博協(xié)培訓(xùn)項(xiàng)目展示

　　教育中心同時(shí)也是今年11月國際博協(xié)第七期常規(guī)培訓(xùn)班課程的教育空間之一，來自國際博協(xié)培訓(xùn)中心辦公室的工作人員在此介紹了該項(xiàng)目的基本情況。國際博協(xié)培訓(xùn)班由故宮博物院與國際博協(xié)、中國博協(xié)合作舉辦，旨在向世界各地尤其是發(fā)展中國家博物館從業(yè)人員，提供高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，目前已成功舉辦7期常規(guī)培訓(xùn)和1期特別培訓(xùn)。未來教育中心也將繼續(xù)服務(wù)于國際培訓(xùn)，并與該項(xiàng)目互促共進(jìn)。

　　志愿者工作站和閱覽室目前也已投入使用，林鄭月娥司長、單霽翔院長等領(lǐng)導(dǎo)參觀了工作站的使用情況，并親切慰問了志愿工作者。